Rapport de la commission mondiale – Une étincelle pour l’innovation en éducation au Canada

Le CCLIS estime qu’au XXIe siècle, les systèmes de santé sont devenus tellement complexes que seuls quelques dirigeants traditionnels parviennent à les gérer efficacement. Par conséquent, nous sommes en train de développer un programme éducatif, fondé sur de données probantes (qui sera offert à l’échelle internationale), afin de favoriser le développement du leadership collaboratif. Ce programme vise les dirigeants, les praticiens et les étudiants du domaine de la santé et définit les compétences que les leaders doivent posséder pour catalyser le changement des systèmes et relever les défis complexes auxquels font face les services de santé.

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